Tartalomjegyzék:
Videó: Mi a méltányosság pedagógia?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
Méltányosság-pedagógia „Oktatási stratégiák és osztálytermi környezetek, amelyek segítenek a különböző faji, etnikai és kulturális csoportokhoz tartozó tanulóknak elsajátítani azokat a tudást, készségeket és attitűdöket, amelyek szükségesek egy igazságos, humánus és demokratikus társadalom hatékony működéséhez, létrehozásához és állandósításához”. Banks, C & Banks, J.
Ilyen módon mit jelent a méltányosság az oktatásban?
Saját tőke ban ben oktatás azt jelenti, hogy az olyan személyes vagy társadalmi körülmények, mint a nem, az etnikai származás vagy a családi háttér, nem akadályozzák a megvalósítást. nevelési lehetséges ( meghatározás a méltányosság) és hogy minden egyén elérje a készségek legalább egy minimális szintjét ( meghatározás a befogadás).
Ezt követően a kérdés az, hogy mik azok a tőkeproblémák? kw?t? ˈ??uː) tőzsde. új részvények eladása egy befektetőnek egy vállalat által. Egy új bejelentése részvénykibocsátás általában rossz hír a befektetőknek, akik attól tartanak, hogy ez alacsonyabb jövőbeli nyereséget jelez. Collins angol szótár.
Tudja azt is, hogy a méltányossági pedagógia vonatkozik arra, hogy a tanárok mit tanítanak, vagy hogyan tanítanak?
Méltányosság-pedagógia olyan oktatási megközelítés, amelyben tanárok fejleszteni tanítás olyan stratégiákat és olyan osztálytermi környezeteket alakítanak ki, amelyek jobban támogatnak minden tanulót, különösen azokat, akik hátrányos helyzetbe kerültek az iskolában és a külső társadalomban (Banks & Banks, 1995; Banks & Tucker, n.d.).
Hogyan használd a pedagógiát egy mondatban?
Mondatpéldák
- A mai matematikai pedagógia nagy része távoli történelmi előzményekből származik.
- Méltányosság-pedagógia: A tanároknak módosítaniuk kell oktatási módszereiket azáltal, hogy figyelembe veszik a tanulók kulturális különbségeit, mielőtt ösztönöznék a tanulmányi eredményeket.
Ajánlott:
Miért fontos a kulturális szempontból releváns pedagógia?
A kulturálisan reagáló tanítás olyan pedagógia, amely felismeri annak fontosságát, hogy a tanulók kulturális vonatkozásait a tanulás minden aspektusába beépítsék (Ladson-Billings, 1994). A kulturálisan reagáló tanítás néhány jellemzője: Pozitív nézőpont a szülőkről és a családokról. Magas elvárások kommunikációja