A főiskolák törődnek a közösségi médiával?
A főiskolák törődnek a közösségi médiával?

Videó: A főiskolák törődnek a közösségi médiával?

Videó: A főiskolák törődnek a közösségi médiával?
Videó: A médiának és a közösségi oldalaknak főszerep jut az ukrán-orosz háborúban 2024, Lehet
Anonim

Egy 2018-as Kaplan Test Prep felmérés kimutatta, hogy körülbelül 25%-a főiskola a felvételi tisztek felülvizsgálják a jelentkezőket közösségi média profilok. Felvételi tisztek csináld megnézi közösségi média leendő hallgatókat számol, de a gyakorlat csökken a Kaplan Test Prep felmérése szerint.

Különben is, miért ne nézhetnének a főiskolák a közösségi médiát?

A felmérés szerint egyéb főiskola a felvételi tisztek gondolják nézegetve közösségi média profilok „a magánélet megsértése”. Úgy érzik, hogy a jelentkezésükben minden olyan információ megtalálható, amely a hallgatóval kapcsolatos döntés meghozatalához szükséges, mint például a GPA, az ajánlólevelek és a személyes nyilatkozatok.

Másodszor, miért kell a főiskoláknak használniuk a közösségi médiát? Közösségi média most fontos szerepet játszik a segítésben főiskolák maradjanak kapcsolatban az öregdiákokkal, és növeljék oktatásuk értékét iskolájuk elismertségének bővítésével. Az iskolák mostantól megoszthatják az öregdiákok életét és karrierjeit közösségi média.

Sőt, milyen gyakran nézik a főiskolák a közösségi médiát?

Igen, Főiskola A felvételi tisztek Nézzük a közösségi médiát . A legutóbbi Kaplan felmérés főiskola a felvételi tisztek azt találták, hogy a felvételi tisztek 36%-a meglátogatta a jelentkezőket közösségi média profilokat, hogy többet megtudjon róluk – a tavalyi 25%-hoz képest.

A közösségi média segít vagy árt a főiskolai és karriercéloknak?

Ez egy nagyszerű platform segít hogy elérsz valamit. De a legtöbb diák ezt használja közösségi média weboldalak csak szórakozásból és élvezetből. Főiskola az élet a legfontosabb és szerves része a tanuló életének. te árthat a karrierjének vagy te tud lendületet karriered a … val Segítség nak,-nek közösségi média.

Ajánlott: