Tartalomjegyzék:

Milyen elvek alapján választják ki az oktatóanyagokat?
Milyen elvek alapján választják ki az oktatóanyagokat?

Videó: Milyen elvek alapján választják ki az oktatóanyagokat?

Videó: Milyen elvek alapján választják ki az oktatóanyagokat?
Videó: A nemzetközi közösségtől vár válaszlépést az ukrán elnök 2024, November
Anonim

Az oktatási média kiválasztásának alapelvei

  • A megfelelőség elve. Az IM-nek vagy alap- vagy kiegészítőnek kell lennie a tananyaghoz.
  • A hitelesség elve. Az IM-nek pontos, naprakész és megbízható információkat kell bemutatnia.
  • elve Költség . először a helyettesítőket kell figyelembe venni.
  • alapelve Érdeklődés .
  • A szervezettség és az egyensúly elve.

Sőt, milyen szempontok alapján kell kiválasztani az oktatóanyagokat?

Oktatási anyagok meg kell felelnie azon tanulók életkorának, érzelmi és szociális fejlettségének, képességszintjének, akik számára a anyagokat vannak kiválasztva. c. Oktatási anyagok változatosnak kell lennie a nehézségi szint, az olvasó vonzereje tekintetében, és sokféle nézőpontot kell bemutatnia.

mit kell tartalmaznia a tananyagnak? Oktatási anyagok a kurzuson belül közvetített tartalom vagy információ. Ezek tartalmazza az előadások, olvasmányok, tankönyvek, multimédiás összetevők és egyéb források a kurzusban.

Ilyen módon milyen típusú oktatóanyagok vannak?

Sokféle oktatóanyag létezik, de a leggyakrabban használtak a hagyományos források, grafikai szervezők és tanárok által készített források. A hagyományos források közé tartoznak a tankönyvek és a munkafüzetek. Ezek hasznos eszközök új fogalmak bevezetéséhez, amelyek nehézségekbe ütközhetnek a tanulók számára.

Milyen előnyei vannak az oktatóanyagoknak?

Néhány oktatóanyagok előnyei amelyekre az elmúlt néhány évtized során rájöttem, hogy: Képes jelen és jövőbeli referenciaként szolgálni anyagokat . Munkahelyi segédletek és tananyagok elhelyezhető egy szerveren, hogy szükség szerint azonnali hozzáférést vagy megtekintést biztosítson.

Ajánlott: