Videó: Mi a különbség a standard alapú tanterv és az eredmény alapú tanterv között?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
Az Standard alapú tanterv anyagiasabb rendszerre épül, ahol a tanulók közvetlenül hozzáférnek az erőforrásokhoz, hogy saját tempójukban érveljenek és nyerjenek információkat. Az Eredmény alapú oktatás szisztematikusabb, ahol a tanulókat azzal az elvárással tanítják, hogy konkrétabb eredményeket érjenek el eredmény óráikon.
Azt is megkérdezték, mi az az eredmény alapú tanterv?
Eredmény - alapú oktatás modellje oktatás amely elutasítja azt a hagyományos összpontosítást, amit az iskola a diákoknak nyújt, és annak érdekében, hogy a tanulók bebizonyítsák, hogy „tudják és képesek megtenni” bármit, amit elvárnak. eredmények vannak. Létrehozása a tanterv keretet, amely konkrét, mérhető eredmények.
Hasonlóképpen, mi az a standard alapú tanterv? A szabványok - alapú tanterv kifejezetten utal konkrét tudásra, a tudás megszerzéséhez szükséges tanulási tapasztalatokra, valamint az e tudás elsajátításának ellenőrzésére szolgáló értékelésekre, amelyeket a szabványok kerület, állam vagy nemzet.
Csak hát, mi a különbség a standard alapú tanterv és az objektív alapú tanterv között?
Szabványok - alapú tanterv részhalmaza célkitűzés - alapú tanterv amely egy tanulási halmaz eléréséhez jön létre célokat amelyet az ellenőrző oktatási hivatal – általában egy állami oktatási osztály – kodifikált és engedélyezett.
Mi a különbség az eredmény alapú oktatás és a standard alapú oktatás között?
Míg OBE ( Eredmény alapú oktatás ) olyan tanulói vannak, akik teljes mértékben kézben tartják a sajátjukat tanulás készségek és preferenciáik, a szabványos oktatás rendszerben vannak olyan tanulók, akiket tanítanak a hatókör és sorrend mód.
Ajánlott:
Mi az a tanterv alapú teszt?
A tanterv alapú értékelés, más néven tanterv alapú mérés (vagy a CBM mozaikszó), a megcélzott készségek ismételt, közvetlen értékelése olyan alapvető területeken, mint az olvasás, az írás, a helyesírás és a matematika. Az értékelések során közvetlenül a tantervből vett anyagokat használják a tanulók tudásának mérésére
A 18 az ACT-n jó eredmény?
A 18 ACT pontszámmal már erősen versenyképes ezekben az iskolákban. Nagy valószínűséggel felveszik, ha jelentkezik. Ha javítja az ACT-pontszámát, a Biztonsági Iskolák egyre jobbak lesznek
Mi az a standard alapú tanterv?
Szabvány alapú tanterv. 1. Szabványalapú tanterv A tanterv az iskolában vagy egy adott kurzusban vagy programban tanított oktatásra és tanulmányi tartalomra vonatkozik, amely azokra a tudásra és készségekre vonatkozik, amelyeket a hallgatóknak el kell sajátítaniuk, és amelyet az általuk elvárt tanulási szabványok határoznak meg
Mi az a tartalom alapú tanterv?
A CBI-tanterv tantárgyi magra épül, hiteles nyelvezetet és szövegeket használ, és a tanulói igények vezérlik. Ez azt jelenti, hogy a tanterv egy bizonyos tárgyra épül, és a kommunikációs kompetenciát az adott tárgykör bizonyos témáinak megismerésével összefüggésben sajátítják el
Mi az a kompetencia alapú tanterv?
Kompetencia alapú tanterv. Olyan tanterv, amely a tanulási folyamat összetett eredményeit (azaz a tanulók által alkalmazni kívánt ismereteket, készségeket és attitűdöket) hangsúlyozza, ahelyett, hogy elsősorban arra összpontosítana, amit a tanulóktól elvárnak a hagyományosan meghatározott tantárgyi tartalom tekintetében