Videó: Mi a kész olvasás?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
Mi az a Ready Reading ? Ready Reading órai instrukciókat és ötleteket ad irányított és önálló tevékenységekhez egyaránt. Ready Reading megmutatja, HOGYAN kell használni a programot, hogy a tanár és a diák egyaránt boldoguljon. Ready Reading több szenzoros, szintetikus hangzási megközelítést biztosít a kezdéshez olvasás.
Ráadásul az iReady Common Core?
Az kész vagyok szoftvercsomag a hallgatói oktatást, teljesítménydiagnosztikát és előrehaladási jelentéseket biztosít a K-12 alapján Közös mag Állami szabványok (CCSS) a matematikában és az olvasásban.
Felmerülhet az a kérdés is, hogy mire vagyok kész? én- Kész egy interaktív online tanulási környezet, amelynek célja a tanulók felmérése és személyre szabott oktatás, az egyéni igények alapján. Gyermeke a következő anyagokat fogja használni Kész én- Kész Az idei program matematikából.
Egyszerűen, mi a célja az iReady-nek?
kész vagyok egy online olvasási és/vagy matematikai program, amely segít gyermeke tanárainak meghatározni gyermeke szükségleteit, személyre szabni a tanulást, és nyomon követni az előrehaladást a tanév során.
Hogyan szerezhető be az iReady?
- Keresse fel a https://login.i-ready.com/ oldalt (ezt a webhelyet a számítógép könyvjelzői között találja)
- Írja be a tanuló 06# kódját (semmi mást) az első sorba Írja be a tanuló jelszavát (Kérje meg gyermeke tanárától a jelszót) Válassza a „Florida” lehetőséget a legördülő listából.
- Kattintson a „Bejelentkezés Active Directory-val” lehetőségre.
Ajánlott:
Hogyan számítod ki az olvasás folyékonyságát?
Az olvasás folyékonyságát úgy számítjuk ki, hogy az egy perc alatt kiolvasott szavak teljes számát levonjuk a hibák számából. Szavanként csak egy hibát számoljon. Ez megadja a helyes szavakat percenként (wpm). A percenként helyes szavak a tanulók folyékonysági szintjét jelzik
Mik azok a szemantikai jelek az olvasás során?
A szemantikai jelzések a nyelvi jelentésre utalnak, amely segít a szövegek megértésében, beleértve a szavakat, beszédet, jeleket, szimbólumokat és más jelentéshordozó formákat. A szemantikai jelzések magukban foglalják a tanulók előzetes nyelv-, szöveg- és vizuális médiát, valamint korábbi élettapasztalatait
Melyek az irányított olvasás lépései?
Az irányított olvasási folyamat lépései: Gyűjtsön információkat az olvasókról a hangsúlyok azonosításához. Válassza ki és elemezze a használni kívánt szövegeket. Mutasd be a szöveget. Figyeld meg a gyerekeket, amint egyénileg olvassák fel a szöveget (ha szükséges, támogasd). Kérd meg a gyerekeket, hogy beszéljék meg a szöveg jelentését. Tegyen egy vagy két tanítási pontot
Mi a megosztott olvasás és az irányított olvasás?
A fő különbség a megosztott és az irányított olvasás között az, hogy a megosztott olvasás során az interakciók maximalizálódnak. Az irányított olvasás során a gondolkodás maximalizálódik. Az irányított olvasás során a tanulók aktívan részt vesznek a csoportos olvasási folyamatban – hallgatással vagy olvasással – és saját következtetéseket vonnak le a szövegről
Mit jelent az R abban az olvasástechnikai társban, amelyet a tanár a dialogikus olvasás során használ?
R: Ismételje meg vagy olvassa el újra az általa elkezdett felszólítást, és bátorítsa gyermekét az Ön által megadott új információk felhasználására