Tartalomjegyzék:

Hogyan különbözteti meg az egész csoport utasításait?
Hogyan különbözteti meg az egész csoport utasításait?

Videó: Hogyan különbözteti meg az egész csoport utasításait?

Videó: Hogyan különbözteti meg az egész csoport utasításait?
Videó: Hogyan ejt csapdába az igazságérzeted? 2024, Március
Anonim

9 módszer a teljes csoportos oktatás megkülönböztetésére

  1. ELŐRE TANÍTSA KI EGY KICSIRE CSOPORT .
  2. VEZETÉSE LÁTHATÓ FELVÉTELT.
  3. KÉRDÉSEK KÉRDEZZ ÓVATOSAN.
  4. LÉGY AKTÍV A FORDULAT ÉS BESZÉLGETÉSEK ALATT.
  5. ADJ TÖBB VÁRÁSI IDŐT.
  6. HASZNÁLJON TANULÓI ASSZISZTENST.
  7. EGY ELEM VÁLTOZTATÁSA.
  8. ENGEDÉLYEZZ EGY INDÍTÁST.

Ebből következően hogyan végzi a differenciált oktatást?

Mit jelent a differenciált oktatás

  1. Az órák tervezése a tanulók tanulási stílusa alapján.
  2. Csoportosítsa a tanulókat közös érdeklődés, téma vagy képesség szerint a feladatokhoz.
  3. A tanulók tanulásának értékelése fejlesztő értékelés segítségével.
  4. Kezelje az osztálytermet, hogy biztonságos és támogató környezetet teremtsen.

Tudja azt is, hogyan néz ki a differenciált oktatás az osztályteremben? " Differenciált oktatás egy proaktívan megtervezett, egymásra épülő rendszer, amelyet a tanulók pozitív közössége, fókuszált, magas színvonalú tanterv, folyamatos értékelés, rugalmasság jellemez. oktató megállapodásokat, [és] tiszteletteljes feladatokat.” tanulási tapasztalatokat a tanulóknak.

Ezt figyelembe véve mi a differenciált kiscsoportos oktatás?

Az kicsi - csoport , differenciált Az olvasási modell lehetővé teszi a tanárok számára, hogy a különféle készségekhez szükséges speciális készségekre összpontosítsanak csoportok gyerekek (Tyner, 2003). A nehézségekkel küzdő olvasókat gyakran arra kérik, hogy olyan szöveget olvassanak el, amelyet sokkal nehezebben tudnak elolvasni, mint azokat a szövegeket, amelyeket jobb olvasási társaik kapnak (Allington, 2012).

Hogyan különbözteti meg az írásbeli oktatást?

Differenciálási módszerek az írástanításhoz

  1. A tanulók vegyenek részt a célok kitűzésében és az értékelésekben.
  2. A varázsszavak: diákválasztás.
  3. Kész, beállított, grafikus szervezők.
  4. Próbáld meg azt írni, hogy "helyszínen".
  5. Legyen fizikai.
  6. Működtesse a tanulók interperszonális intelligenciáját.
  7. Hozzon létre egy osztályhírlevelet vagy magazint.
  8. Használjon írásmodelleket.

Ajánlott: