Mi az oktatási összefoglaló banki koncepciója?
Mi az oktatási összefoglaló banki koncepciója?

Videó: Mi az oktatási összefoglaló banki koncepciója?

Videó: Mi az oktatási összefoglaló banki koncepciója?
Videó: Liberalizmus 2024, Lehet
Anonim

Banki oktatás alapja a koncepció hogy a tanárok narrátorok, a diákok pedig konténerek vagy tartályok, amelyek csak azért vannak, hogy „megtöltsék” őket a tanárok által elmondott információkkal. mint a banki , de lehetővé teszi, hogy a tanárt és a diákot egymás tanítsák.

Ilyen módon miről szól Freire banki oktatási koncepciója?

Az Banki koncepció ban ben Oktatás egy koncepció a filozófiában, amelyet eredetileg Paulo brazil filozófus kutatott Freire 1968-as „Az elnyomottak pedagógiája” című könyvében. Az banki ” oktatás fogalma egy módszer a tanítás és tanulás, ahol a tanulók egyszerűen tárolják a tanár által nekik továbbított információkat.

Ezenkívül miért használta Freire a banki oktatás metaforáját? Freire azzal érvel, hogy a banki koncepció az használt a hallgatók feletti ellenőrzés fenntartása érdekében: Oktatás így válik a letétbe helyezés aktussá, amelyben a tanulók a letéteményesek, a tanár pedig a letétbe helyező.

Egyszerűen fogalmazva, mi az a probléma, ami az oktatás koncepcióját veti fel?

Probléma - pózol oktatás Ezt a kifejezést Paulo Freire brazil oktató használta 1970-ben az elnyomottak pedagógiája című könyvében. Probléma - pózol olyan tanítási módszerre utal, amely a felszabadulás érdekében a kritikai gondolkodást hangsúlyozza.

Ki tette közzé az oktatás banki koncepcióját?

Paulo Freire (1921–1997), brazil oktató, filozófus és kritikai teoretikus alkotta meg a kifejezést. banki koncepció az oktatás egy azonos nevű esszében közzétett az elnyomottak pedagógiája című könyvében.

Ajánlott: