Tartalomjegyzék:
Videó: Mi a fejlesztés szempontjából megfelelő gyakorlat a kisgyermekkori nevelésben?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
Fejlesztési szempontból megfelelő gyakorlat (vagy DAP) egy módja annak tanítás amely ott találkozik a kisgyermekekkel, ahol éppen vannak – ami azt jelenti, hogy a tanároknak jól meg kell ismerniük őket –, és lehetővé teszi számukra, hogy olyan célokat érjenek el, amelyek egyszerre kihívást jelentenek és elérhetőek.
Ilyen módon mi a fejlesztés szempontjából megfelelő gyakorlat a koragyermekkori programokban?
Fejlesztési szempontból megfelelő gyakorlat (vagy DAP) egy perspektíva belül kisgyermekkori oktatás, melynek során egy tanár ill gyermek gondozó neveli a gyermeké szociális/érzelmi, fizikai és kognitív fejlődés mindenre alapozva gyakorlatok és az (1) elméletekre vonatkozó döntések gyermek fejlesztés, (2) egyénileg azonosított erősségek
Ezt követően a kérdés az, hogy mi a három kritériuma a fejlődés szempontjából megfelelő gyakorlatnak? Döntéshozataluk során a tanárok a következő három tudásterületet veszik figyelembe:
- A gyermek fejlődésének és tanulásának ismerete. A különböző életkorokban jellemző fejlődés és tanulás megértése döntő kiindulópont.
- Tudva, mi a megfelelő egyénileg.
- Tudni, mi a kulturális szempontból fontos.
Ily módon miért fontos fogalom a koragyermekkori nevelésben a fejlődés szempontjából megfelelő gyakorlat?
A DAP csökkenti tanulás hiányosságokat, növeli az összes gyermek teljesítményét, és lehetővé teszi a tanulók számára, hogy megosszák és részt vegyenek a tanulás folyamatot, miközben megoldják saját problémáikat, miközben új információkat tanulnak (Compple & Bredekamp, 2009). Fejlesztésnek megfelelő gyakorlatok kutatások bizonyítják, hogy segítik a gyermekek sikerét.
Milyen példák vannak a fejlődés szempontjából megfelelő gyakorlatra?
A fontos tapasztalatok és tanítási magatartások többek között a következők:
- Beszélgetés csecsemőkkel és kisgyermekekkel egyszerű nyelven, gyakori szemkontaktussal, valamint a gyerekek jelzéseire és nyelvi próbálkozásaira való reagálással.
- Gyakran játszik nagyon kisgyermekekkel, beszélget velük, énekel nekik, és ujjal játszik velük.
Ajánlott:
Mi a téma a kisgyermekkori nevelésben?
A téma olyan ötlet vagy téma, amelyet a tanár és a gyerekek többféleképpen is felfedezhetnek. Például egy óvodapedagógus dönthet úgy, hogy létrehoz egy témát a növényekről. Ez a téma, a növények, irányítja az osztálytermi tevékenységeket egy bizonyos ideig – általában 1 héttől egy hónapig
Mit jelent a fejlesztés szempontjából megfelelő gyakorlat alkalmazása?
A fejlődés szempontjából megfelelő gyakorlat (vagy DAP) egy olyan tanítási mód, amely a kisgyermekekkel találkozik ott, ahol vannak – ami azt jelenti, hogy a tanároknak jól meg kell ismerniük őket –, és lehetővé teszi számukra, hogy olyan célokat érjenek el, amelyek egyszerre kihívást jelentenek és elérhetőek
Miért fontos a sokszínűség a kisgyermekkori nevelésben?
A sokszínűség támogatása a koragyermekkori programokban kétirányú folyamat: segítjük a gyerekeket abban, hogy jól érezzék magukat önmagukban, családjukban és közösségeikben, valamint a gyermekeket a különbözőségeknek, az ismeretlen dolgoknak és a közvetlen életükön túlmutató élményeknek tesszük ki
Melyek azok az okok, amelyek miatt az egész gyermek fogalmát használjuk a kisgyermekkori nevelésben?
A tanár szerepe a teljes gyermek megközelítésben az, hogy ösztönözze a tanulókat a fejlődésre minden területen. Egy egész gyermek kíváncsi, kreatív, gondoskodó, empatikus és magabiztos. A teljes gyermek megközelítés alkalmazásának fő szobrai annak biztosítása, hogy a tanulók egészségesek, biztonságosak, támogatottak, elkötelezettek és kihívásokkal szembesüljenek
Mi a formális értékelés a kisgyermekkori nevelésben?
A gyermekkori értékelés egy olyan folyamat, amely során információkat gyűjtenek a gyermekről, áttekintik az információkat, majd az információkat felhasználják olyan oktatási tevékenységek megtervezésére, amelyek olyan szinten vannak, amelyeket a gyermek megért, és amelyből tanulni tud. Az értékelés kritikus része egy magas színvonalú koragyermekkori programnak