Videó: Mi az a PLEP a gyógypedagógiában?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
A jelenlegi szintje Nevelési Teljesítmény ( PLEP ) egy összefoglaló, amely leírja a tanuló értékeléssel meghatározott, rászoruló területeken elért aktuális teljesítményét. Megmagyarázza a igények a tanuló fogyatékossága milyen hatással van az általános tantervben való részvételére és előmenetelére.
Ebből kifolyólag mi az a PLEP A?
PLEP jelentése Present Levels of Educational Performance. Az IEP-en két oldal található. PLEP A az Általános tantervhez, amelyek felsorolják, hogy mi kell az osztályteremhez tantervi célokra és PLEP B más oktatási igényekhez, mint például a viselkedés, az OT, a PT és a beszéd.
Másodszor, mik a funkcionális készségek az IEP-n? Funkcionális készségek azok készségek a tanulónak önálló életre van szüksége. A gyógypedagógia fontos célja, hogy tanulóink minél nagyobb önállóságra, önállóságra tegyenek szert, legyen szó fogyatékosságuk érzelmi, értelmi, testi, vagy két vagy több (többszörös) fogyatékosság kombinációjából.
Következésképpen mit jelent a Plaafp a gyógypedagógiában?
A tanulmányi eredmények és a funkcionális teljesítmény jelenlegi szintjei
Mi az a Plaafp nyilatkozat?
Az PLAAFP nyilatkozat áttekintést ad a tanuló teljesítményét befolyásoló tényezőkről, és tartalmazza a tanuló erősségeinek és szükségleteinek leírását. Az PLAAFP az a kiindulópont, ahonnan az IEP többi része kidolgozásra kerül.
Ajánlott:
Milyen típusú szolgáltatásnyújtási modellek léteznek a gyógypedagógiában?
Gyógypedagógiai szolgáltatásnyújtási modellek szállások. Adaptált PE. Artikulációs folyamat. Értékelés Értékelés. Viselkedés. Átfogó vándorajánló felhasználói útmutatók. Kisgyermekkori. Meghosszabbított tanév ESY
Mi az a forrásterem a gyógypedagógiában?
Az erőforrásszoba egy különálló, gyógyító osztályterem az iskolában, ahol az oktatási fogyatékkal élő, például speciális tanulási nehézségekkel küzdő tanulók közvetlen, speciális oktatást és tanulmányi orvoslást kapnak, valamint segítséget kapnak a házi feladathoz és a kapcsolódó feladatokhoz egyénileg vagy csoportosan
Mi az ITP a gyógypedagógiában?
Végzettség: Bachelor of Science
Mi az újraértékelés a gyógypedagógiában?
Háromévente újraértékelésre van szükség annak megállapítására, hogy gyermekének továbbra is szüksége van-e speciális oktatási szolgáltatásokra. Az IEP-csapatnak, amelynek Ön is tagja, át kell tekintenie a meglévő adatokat, hogy megállapítsa, szükség van-e további vizsgálatokra a speciális oktatásra való jogosultság megerősítéséhez
Mi az időkésés a gyógypedagógiában?
Az időkésleltetés olyan gyakorlat, amely az utasítások használatának elhalványítására összpontosít az oktatási tevékenységek során. ugyanakkor megerősítést is ad, hogy növelje annak valószínűségét, hogy a megcélzott készségek/viselkedések megvalósulnak. használni a jövőben. Ezt a gyakorlatot mindig olyan felszólító eljárásokkal együtt alkalmazzák, mint pl