Videó: Mi a példa a teljesítményalapú értékelésre?
2024 Szerző: Edward Hancock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 01:32
Példák tánc, előadás, drámai előadás. Lehet próza- vagy versértelmezés. Ez a forma teljesítmény - alapú értékelés időbe telhet, ezért egyértelmű ingerlési útmutatónak kell lennie.
Hasonlóan felmerülhet a kérdés, hogy mi az a teljesítményalapú értékelés?
Általában véve a teljesítmény - alapú értékelés méri a tanulók azon képességét, hogy alkalmazzák az egy vagy több tanulmányi egységben elsajátított készségeket és ismereteket. A feladat jellemzően arra készteti a tanulókat, hogy magasabb szintű gondolkodási készségeiket használják fel egy termék létrehozására vagy egy folyamat befejezésére (Chun, 2010).
Felmerülhet az is, hogy mi a teljesítményalapú értékelés két típusa? Itt három van teljesítménytípusok - alapú értékelés amelyek közül választhatunk: termékek, teljesítmények vagy folyamat-orientált értékelések (McTighe és Ferrara, 1998). A termék olyan dologra utal, amelyet a hallgatók készítettek, és konkrét példákat mutatnak be a tudás alkalmazására.
Hasonlóképpen azt kérdezik az emberek, hogy mi az a teljesítményértékelés az osztályteremben?
Teljesítmény értékelés , más néven alternatív vagy hiteles értékelés , egy olyan tesztelési forma, amely megköveteli a tanulóktól a feladat nem pedig egy kész listáról választ választ.
Egy esszé teljesítményalapú értékelés?
A teljesítmény értékelés magában foglalhatja egy termék létrehozását, például mint esszét , egy poszter vagy egy találmány, vagy a tanulónak valamilyen folyamatot kell végrehajtania, például szerepjátékot kell játszania egy történelmi eseményen, vitázni kell, vagy szóbeli előadást kell tartania.
Ajánlott:
Mi a példa a személyközpontú ellátásra?
A személyközpontú gondozás egy olyan gondozási terv kidolgozását jelenti az emberekkel, amely illeszkedik ahhoz, amit az adott személy kész, hajlandó és képes cselekedni. Vegyük például azt, hogy valakinek segítünk leszokni a dohányzásról. A személyközpontú ellátás azt jelenti, hogy a személy egyenrangú partner az ellátás megtervezésében
Mik azok a teljesítményalapú értékelések?
Mi az a teljesítményalapú értékelés? Általánosságban elmondható, hogy a teljesítményalapú értékelés azt méri, hogy a tanulók mennyire képesek alkalmazni a tanegységtől vagy egységektől tanult készségeket és ismereteket. A feladat jellemzően arra készteti a tanulókat, hogy magasabb szintű gondolkodási készségeiket használják fel egy termék létrehozására vagy egy folyamat befejezésére (Chun, 2010)
Hogyan értékeli a teljesítményalapú értékelést?
Az alábbiakban a tervezésünk leegyszerűsített változata látható, amely lazán a visszafelé irányuló tervezési folyamaton alapul: Határozza meg a teljesítményalapú értékelés céljait. Válassza ki a megfelelő tanfolyami szabványokat. Tekintse át az értékeléseket, és azonosítsa a tanulási hiányosságokat. Tervezd meg a forgatókönyvet. Gyűjtse össze vagy készítsen anyagokat. Készítsen tanulási tervet. Forgatókönyv. Feladat
A testnevelési értékelés csak a szummatív értékelésre összpontosít?
A testnevelési értékelés csak a szummatív értékelésre összpontosít? Valójában az értékelés a tanulás és a tanítás szerves része. Célja a tanulók tanulásának fokozása
A teljesítményalapú értékelés helyettesíti-e a hagyományos módszert?
Teljesítmény alapú értékelés. A teljesítményértékelés a tanulói teljesítményteszt hagyományos módszereinek egyik alternatívája. A teljesítményértékelések alkalmasak annak megállapítására is, hogy a tanulók elérik-e az államok által minden diák számára meghatározott magasabb színvonalat