Mi az a teljesítmény alapú osztálytermi értékelés?
Mi az a teljesítmény alapú osztálytermi értékelés?

Videó: Mi az a teljesítmény alapú osztálytermi értékelés?

Videó: Mi az a teljesítmény alapú osztálytermi értékelés?
Videó: A (ki)fordított osztályterem módszertana és tanulásszervezése 2024, November
Anonim

Általában véve a teljesítmény - alapú értékelés méri a tanulók azon képességét, hogy alkalmazzák az egy vagy több tanulmányi egységben elsajátított készségeket és ismereteket. A feladat jellemzően arra készteti a tanulókat, hogy magasabb szintű gondolkodási készségeiket használják fel egy termék létrehozására vagy egy folyamat befejezésére (Chun, 2010).

Itt milyen példák vannak a teljesítményalapú értékelésekre?

A drámai előadások olyan együttműködési tevékenységek egyik fajtája, amelyek felhasználhatók a teljesítmény - alapú értékelés . A tanulók alkothatnak, előadhatnak, és /vagy kritikus választ adjunk. Példák tánc, előadás, drámai előadás. Lehet próza- vagy versértelmezés.

Hasonlóképpen, mi a teljesítmény alapú tanulás és értékelés, és miért fontos? A cselekményben tanulás , az emberek tartalmi ismeretekre tesznek szert, készségeket sajátítanak el, és munkaszokásokat alakítanak ki – és gyakorolják mindhárom „valós” helyzetekben való alkalmazását.

Azt is tudni, hogy mi a teljesítményértékelés az osztályteremben?

Teljesítmény értékelés , más néven alternatív vagy hiteles értékelés , egy olyan tesztelési forma, amely megköveteli a tanulóktól a feladat nem pedig egy kész listáról választ választ.

Mi a teljesítményalapú értékelés fő előnye?

A tanárok és más iskolai tisztviselők másik előnye, hogy ezek a teljesítményértékelések lehetőséget adnak számukra, hogy megnézzék, milyen készségeket és készségeket tudás a gyerekek elsajátították, és milyen készségeket szeretnének megtanítani a gyerekeknek, és mely területeket lehet megkerülni ("What Should").

Ajánlott: